- Editorial:
- GRAÓ
- Año de edición:
- 2004
- Materia:
- Educació i pedagogia
- Idioma:
- Castellano
- ISBN:
- 978-84-7827-336-2
- Páginas:
- 294
LEER Y ESCRIBIR PARA VIVIR
ALFABETIZACIÓN INICIAL Y USO REAL DE LA LENGUA ESCRITA EN LA ESCUELA
FONS ESTEVE, MONTSERRAT
Marco teórico · Concepto de lectura y escritura · Teoría y aprendizaje · Usos de la lengua escrita: Práctico. Científico. Literario · Interacción pedagógica · La secuenciación didáctica · La organización social · El espacio · El tiempo · Los materiales curriculares · Evaluación · Actividades · Propuestas referidas al uso práctico: Mensajes breves. Asamblea de clase · Propuestas referidas al uso científico: Textos periodísticos. Textos expositivos. Textos instructivos · Propuestas referidas al uso literario: Textos narrativos. Textos poéticos. Juegos de lengua escrita
Planificación global de la enseñanza y el aprendizaje iniciales de la lectura y la escritura que permiten aprender a leer y escribir con sentido -para vivir- a los niños de parvulario y los primeros cursos de primaria.