- Editorial:
- CRUILLA
- Materia:
- Llibres de text/escolars
- Idioma:
- Català
- ISBN:
- 978-84-661-4622-7
- Páginas:
- 320
LLENGUA CATALANA I LITERATURA. 1 BATXILLERAT
FONÈTICA I MORFOLOGIA / HISTÒRIA DE LA LITERATURA CATALANA
PRAT CANO, LAURA / MARTÍN COMAS, NÚRIA / MARTÍN TUBAU, ENRIC / LÓPEZ NAVAJAS, ANA / LLOP NAYA, ARES
@import url(http://ecat.gesm.net/CuteSoft_Client/CuteEditor/Load.ashx?type=style&file=SyntaxHighlighter.css);
Llengua 1r Fonètica i morfologia
U1. Fonètica. El vocalisme
Els textos periodístics. La notícia
U2. Fonètica. El consonantisme
Els textos periodístics. L'article d'opinió
U3. Morfologia flexiva
Els textos periodístics. L'entrevista
U4. Morfologia lèxica
Els textos periodístics. El reportatge
Literatura 1r Història de la literatura catalana
U1. La literatura medieval (segles XII-XV)
Els textos literaris. L'exemple medieval
U2. La literatura de l'edat moderna (segles XVI-XVIII)
Els textos literaris. El sonet
U3. La literatura contemporània (segle XIX)
Els textos literaris. El quadre de costums
U4. La literatura contemporània (del tombant del segle XX a la guerra civil)
Els textos literaris. El monòleg
U5. La literatura contemporània (de la postguerra a l'actualitat)
Els textos literaris. El teatre de l'absurd
CLAUS DE LLENGUA CATALANA I LITERARTURA 1 BATXILLLERAT
LLENGUA
Actualització gramatical tant en l'àmbit conceptual com de la nova terminologia (seguint les indicacions de la GIEC)
Plantejament competencial de l'ús de la llengua, a partir del text.
Proposta de producció de textos pautada, amb orientacions i models en cada unitat.
Diversificació d'activitats amb una concepció científica de la llengua: introducció d'exercicis de reflexió lingüística, de gramàtica comparada i propostes de treball de recerca.
Entorn virtual d'aprenentatge amb activitats digitals autocorrectives amb traçabilitat i molts més recursos (vegeu l'apartat EVA).
LITERATURA
Contextualització històrica centrada en la relació època-text.-
Estudi de la literatura des del punt de vista de l'evolució de les idees, de les tendències, cronològicament i alhora emmarcat en els grans temes: expressió de la intimitat, la literatura d'idees...
Relació de la literatura amb altres manifestacions artístiques: música, pintura, arquitectura...
Treball dels gèneres i les tècniques representatives de cada època, a partir del text, de manera competencial.
Diversificació d'activitats: literatura comparada amb altres literatures d'arreu del món, vigència en la societat actual dels diferents corrents literaris, propostes de treball de recerca en l'àmbit literari.
ENTORN VIRTUAL D'APRENENTATGE
Recursos digitals ordenats de manera coherent, atenent a la funcionalitat, per tal de donar suport al professor i a l'alumnat.
Per al professor: recursos didàctics que podrà modificar, fer visibles per a l'alumnat i imprimir; la guia didàctica i les programacions; solucionaris; eines de seguiment de l'evolució de l'alumnat; avaluacions de final d'unitat; models de proves PAU; Antologia de la poesia catalana comentada i amb una proposta d'activitats de treball; guia de lectura de Tirant lo Blanch. Episodis amorosos; guies de lectura de les lectures prescriptives de modalitat.
Per a l'alumnat: recursos digitals que l'ajudaran a treballar i a interioritzar els continguts; ampliació d'informació; activitats digitals autocorrectives amb traçabilitat per al professor.